初中数学在线作业与评价系统的建构应用

摘要：初中数学作业存在抽象程度高、逻辑要求高和应用领域广等特点，传统作业模式往往会增加初中生数学学习压力，使初中生产生厌学心理。初中数学在线作业与评价系统进行了系统教学设计、在线作业设计和评价信息收集等整体设计，构建了知识结构、习题管理、作业管理、练习测试、成绩分析、在线答疑等模块，该系统有效实现初中数学作业完成效能化，缓解学生学习压力;作业批阅智能化，减轻教师工作负担;作业辅导全程化，解决家长指导困惑。

关键词：在线作业与评价系统;作业指导;初中数学教学

中图分类号：G632 文献标志码：A 文章编号：1673-9094（2021）12B-0035-06

2021年5月，中央全面深化改革委员会审议通过了《关于进一步减轻义务教育阶段学生作业负担和校外培训负担的意见》，指出“要深化教育教学改革，提升课堂教学质量，优化教学方式，全面压减作业总量，降低考试压力”[1]。近年来，初中数学作业负担过重问题愈演愈烈，这不仅损害了初中生的身心健康，还加剧了教育“内卷”。尽管社会各界对这一问题提出了系列解决方案，但收效甚微。在线作业与评价系统的迅速发展和日趋成熟，有效地缓解中小学教师工作压力和中小学生生学业负担，确保中小学生能够实时完成作业，数学教师对作业进行在线督导、评价和反馈，也为初中数学的教育教学设计、作业布置与课后评价等提供了新方向。

一、初中数学学科特点分析

数学是一门研究现实世界中数量关系和空间形式的科学，具有严密的符号体系、独特的公式结构以及形象的图像语言[2]。……