陈航 侯杰
【摘要】如今,互联网技术在各个领域都得到了广泛引用,尤其是应用于教育领域,很大程度上提升了教育教学的水平。在高职英语教学中,加强利用互联网技术,不仅能满足教学的要求和目的,还会增强教学有效性,对学生英语水平的整体提高有一定促进作用。本文主要分析了互联网技术在高职英语教学中存在的应用优势,阐述了当前英语教学中的问题,并在掌握成因的基础上,提出了互联网技术的运用对策,仅供参考。
【关键词】互联网技术;高职英语教学;应用
【作者简介】陈航,侯杰,郑州电力高等专科学校。
引言
在英语教学中,强化对教育方法的改进和优化对教学的顺利开展影响巨大。在高职教育体系中,开设英语课程的目的是为技术型人才培养提供支持,侧重语言的实用性。在高职英语教学期间,将互联网技术合理应用其中,无论是对教学质量和水平的提高,还是学生综合能力的增强,都有很大促进作用。对此,教师必须要强化重视,结合教学内容,加强对该技术的利用,增强教学有效性。
一、互联网技术在高职英语教学中的应用优势分析
1.能够让教学内容得到丰富。高职英语对实用性的重视程度比较高,教学内容需要及时更新。但在传统教学中,内容大多来源于教材,再配合相应的练习题,内容更新速度比较迟缓,不利于学生更好适用社会发展。但将互联网技术应用到英语教学中,可以有效改变这一教学现状,让教学内容更加丰富,诸如听、说、翻译等层面,多元化十足,切实做到及时更新,真正做到与时俱进,保证英语教学更加具体化,与实际生活紧密贴合在一起。……