幼儿游戏化教学策略

叶琴

摘 要：幼儿园游戏化教学有助于孩子养成良好的生活习惯。幼儿园时期的孩子处在活泼好动，对未知事物充满探索欲的阶段，这时的他们还无法完全听懂家长灌输的道理，对很多大人的行为无法理解，而许多家长因为孩子不能养成良好的生活习惯，如按时刷牙，早睡早起等习惯，感到十分的困扰，而幼儿园的游戏化教学能够帮助孩子养成良好的生活习惯，通过带领孩子游戏的方式进行生活习惯的养成。

关键词：幼儿教育;游戏化;课堂教学

随着教育改革的不断深化，课堂教学越发重要，因此，对于幼儿游戏化教学策略的研究有着鲜明现实意义。

一、游戏教育价值

1. 幼儿在游戏中认知事物

幼儿在游戏中实现学习过程，通过游戏环节得到对外部环境的感知，通过游戏了解不熟悉的事物。从其中可以看出，游戏对于幼儿教育来说不是简单的游戏而是一门神圣的课程，它教会幼儿如何认知这个世界，提升了幼儿的信息量。

2. 游戏开发幼儿的潜能

游戏的发展多种多样，幼儿根据自己的喜好完成游戏，在幼儿完成游戏的过程中不同的表现代表着幼儿自己不同的潜能。正因为游戏的存在，让幼儿们的不同完整展示在我们面前，让我们发现幼儿的潜能所在，为幼儿之后的发展方向和教学方式提供很好的依据。

3. 游戏中开展教学

研究发现游戏中开展教学是最高效的教育学习方式，游戏过程中会发现教学的最佳时期。在游戏中发现幼儿的发展趋势，有利于发现教学的最佳时刻，及时将教学知识融入游戏中去，有利于幼儿们更好地接受和理解。……