思政元素融入中职护理技术教学实践途径探索

韦玉欢

[摘           要]  护理技术课程是中职护理专业的一门重要教育课程，包括理论与实训两部分。本门课程对于帮助广大学生正确认识护理相关专业的价值、培育其专业综合素养及提高其专业技术水平等方面都有着非常重要的作用。为了更好地将思政教育与护理技术课程对接，达到专业课程协同育人的目的，探索护理技术课程各环节思政元素的融入途径，进一步深化在中职护理技术课程教学中促进思政育人。

[关    键   词]  思政元素;护理技术;教学实践

[中图分类号]  G712                   [文献标志码]  A                   [文章编号]  2096-0603（2021）51-0014-02

2016年12月，习近平总书记在全国高校思想政治工作会议上强调，要用好课堂教学这个主渠道，各类课程都要与思想政治理论课同向同行，形成协同效应[1]。2019年8月，中共中央办公厅、国务院办公厅印发《关于深化新时代学校思想政治理论课改革创新的若干意见》，要求整体推进高校课程思政和中小学学科德育。目前我国的中等职业院校肩负着培育数以亿计的劳动者和专业技术人才的重大使命，更需要进一步增强其实施教育课程思政工作的自觉性和主动性。

一、思政元素融入护理技术课程教学的必要性

随着我国医学的进步与发展，医学教育的理念与模式已发生转变，医学服务开始更加关注个人的健康与生活质量，而不再是单纯地治疗某種疾病。那么如何充分发挥护理技术课程的德育功能，使其在教学过程中实现知识的传授及职业道德教育，是当今护理专业教育中最需要解决和思考的问题。……