高职跨境电商人才培养目标及路径探讨

林渊 钟鸣 朱文涛

摘 要：近年来，跨境电商行业快速发展，需要大量复合型、实操型人才。高职跨境电商人才培养可根据岗位目标和要求，围绕商务技能、平台操作技能、外语技能三个维度展开，构建“专业基础教学+教学软件实训+平台交易实操”三段式教学过程，通过专业群建设扩大教学资源和校企合作，通过全方位的教学评价体系，培养行业企业所需人才。

关键词：跨境电商;培养目标;培养路径;职业技能;教学评价

本文索引：林渊，钟鸣，朱文涛.高职跨境电商人才培养目标及路径探讨[J].中国商论，2021（24）：-178.

中图分类号：F724.6 文献标识码：A 文章编号：2096-0298（2021）12（b）--03

21世纪，电子商务无处不在，互联网与人们的工作、生活息息相关，大家开始习惯于通过各大电商平台进行国内外各种商品的交易，跨境电商，作为时代的产物，已经走进了千家万户。对于消费者来说，通过跨境电商平台可以直接购买国外的優质产品，省去了中间环节，获得了价格优惠，购物体验方便快捷;对于企业来说，跨境电商模式拓宽了进入国际市场的路径，使销售更加开放与高效;对于国家来说，跨境电商的发展促进了多边资源的优化配置，加速了经济全球化进程。

跨境电商的发展需要大量的人才，对于高职院校来说，面对新形势、新市场，如何进行有效的人才培养值得研究。本文尝试了解跨境电商的发展与人才需求，对高职跨境电商专业人才培养目标进行分析，对人才培养路径进行总结归纳并提出相关建议，旨在促进高职跨境电商专业人才培养的速度，扩大规模，提高质量，为跨境电商行业发展输送合格的毕业生。……