单片机教学中学生动手能力和创新思维的培养方法初探

2021-01-10 22:16:53王仁君
科技信息·学术版 2021年7期
关键词:创新思维

摘要:近年来,随着传统行业市场经济的不景气和就业市场激烈的竞争, 普通大学生的就业形势十分严峻,这就要求大学生一要提高自己的动手能力和创新思维。特别是计算机这类专业性较强的专业学习,更得需要学生具有优秀的创新能力。这就要求在教学中,必须改变传统的教学模式,根据社会需求不断完善人才培养方式。本文主要分析了当前单片机教学存在的问题,并提出了针对性的改善方法,力求为单片机教学创新提供新的思路。

关键词:单片机教学;动手能力;创新思维

一、单机片教学中培养学生动手能力和创新思维的意义

单片机课程学习是计算机、通信技术类专业学生的必修课程。然而单片机课程的学习要求学生必须要动手操作,进行学习设计与创新开发。而动手能力和创新思维也是学生提升学习能力和整体素养所必需的特质。要以提高学生的综合能力为目的,注重将理论知识与实践操作相结合,培养学生更好地理解和应用知识的能力。因此,学生对知识的研究欲望也将得到加强,这样他们就可以慢慢地学习创新设计和解决实践问题的方法,最终促进学生创新思维的发展,从而帮助更好、更快地融入未来的社会岗位中。因此,在教学中培养学生的动手能力和创新思维具有十分重要的作用和现实意义。

二、单机片教学中存在的问题

(一)教学中师生缺少有效互动,学生学习兴趣较低

在传统的学校教学课堂上,教师通常会把大部分时间花在机械地讲授知识上来,教师是整个课堂上的主角,他们先是讲授理论知识内容,然后再进行手工操作演示,教师和学生之间缺少高频高效的互动探讨。……

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