师范生公费教育政策内容研究

2021-01-10 00:03:12吴健王云凯戴艽
科技信息·学术版 2021年8期
关键词:培养

吴健 王云凯 戴艽

摘要:国家出台部属师范大学公费师范生培养政策,体现了我国对教师培养的重视。但这一政策若仅仅限制在教育部直属的六个师范大学中,受益群体数量较少,很难从根本上解决不发达地区缺乏高素质教师的问题。参照部属师范大学公费师范生培养政策,各省(自治区、直辖市)根据自身教育发展和需求,出台并实施了适合地方师范生的政府资助教育政策。通过实施地方师范生公费教育政策,吸引优秀青年投身教师行业,培养大批优秀教师,保障农村教师供给水平,促进城乡教师资源均衡配置。

关键词:公费师范生;教育政策;培养

一、引言

教育是一个国家发展的基石。中国是一个人口大国,提高人口素质离不开教育。没有优秀的教师,就难以开展高质量的教育工作。在市场经济的直接冲击中,师范教育渐渐表现出被弱化的发展态势,直接影响了我国基础教育和师资培养的发展。尤其是中国的农村以及中西部区域,在师资力量上有较大差距,东西部和城乡之间基础教育质量的差距,导致教育不平等更加严重。为了解决这些突出矛盾,我国采取了一系列尊师重教的政策,其中就包括师范生公(免)费教育。

二、部属师范大学公费师范生教育政策解读

部属师范大学的师范生公费教育是国家在北京师范大学、华东师范大学、华中师范大学、东北师范大学、陕西师范大学和西南大学六所教育部直属师范大学面向师范类专业的学生,实行由中央财政承担在校期间学费、住宿费和生活补贴的培养管理体制。……

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