初中教师信息化教学能力提升策略分析

摘要：随着现代教育改革思潮的不断深入，我国各阶段的教学在教学方式上实施了全面性及合理性的创新，尤其是在信息化教学方面更是走在了教学革新的前列。现阶段，初中教师为快速实现信息化与数字化教学，致力于提升自身的信息化教学能力，旨在为学生营造更为高效、科学的信息化教学体系。本文首先分析了信息化教学的基本概述，而后阐述了初中教师开展信息化教学的现状，最后总结出了一系列提升教师信息化教学能力的有效策略，以期与广大初中教学工作者分享和交流。

关键词：初中教学;信息化教学;教学能力;提升策略

引言：

教师的信息化教学能力直接影響信息化教学的质量与效率，更影响建设信息化与数字化教学体系的进程，所以提升初中教师信息化教学能力具有十分重要的意义及作用。为此，初中教师在信息化教学能力提升上，应该从自身的信息技术应用能力出发，并且立足于以生为本的教学思想，探索开展信息化教学的多元化途径和方式，继而实现教学与信息技术完美融合的目标。

一、信息化教学的基本概述

随着现代科学技术在教学领域中的应用与发展，成功的改变了“一块黑板”、“一支粉笔”、“一张讲台”的传统课堂教学模式，并极大的推动了数字化与信息化教学模式的建设进程。所谓信息化教学从字面意思上可以理解为，教师合理借助现代信息技术开展教学活动的过程，即教师将现代信息技术作为教学的载体，结合学生对学习的需求和期望合理设计教学方案与计划，以此达到成功教学的最终目的[1]。……