小学语文中高年级单元主题作文教学初探

成竹青

摘要：作文是语文的核心部分，大部分小学生在学习写作过程中存在困难，中高年级小学生在写作过程中存在着水平参差不齐，内容乏味，语言简洁等等问题。本文主要是从新时期下小学语文中高年级作文的重要性分析入手，让学生掌握一定写作基础知识的同时，强调写作知识的应用性。为全面提升小学语文中高年级作文写作教学水平的，提供良好参考。

对于当前新课改的教学提出了较高的要求，不仅要夯实学生的学习基础。还需要培养学生的创新意识和实践能力素质，促进学生的全面发展。学生想要顺利完成写作，要具备一定的写作知识，多看多读文章才能够好的积累知识。写作基础知识扎实直接决定了学生的写作水平。在日常教学过程中，教师光为学生留下作业，并让学生自行完成写作。次日上交由教师统一评分。仔细分析这过程，教师并没有有效指导，学生写作水平自然提升得极为缓慢。教师要培养学生的语文学习自信心，锻炼学生的书面表达能力。合理展开作文教学活动，锻炼学生在作文过程中的写作能力，能够培养学生的良好自信心，积极参与到相应的语文学习过程中。在教师的指导下 学习过渡衔接，情感表达方面的方法，从而逐渐提升学生语文综合学习能力。

教师开展单元主题教学的最终目的，是让学生能通过阅读掌握写作的技巧，获得基本词汇量。同一单元中的课文主题相似，却从不同的角度进行描写，因此，教师在开展单元主题教学过程中不要让学生盲目地实践。……