课程思政融入高职院校韩语课程的探究

摘  要：国家越来越重视学生的思想政治教育，“课程思政”作为一种新的教学理念，对未来的教育特别是职业教育起到了重要的指导作用。思想政治教育已不再仅仅是思政课的任务，而是应该融入到各类专业课程中去。如何将“课程思政”与专业课教学中有效地融合起来，是全国高校教师面临的一大课题，韩语课程也应努力寻求与“课程思政”教学相融合的有效途径。

关键词：课程思政;高职院校;韩语课程

0  引言

当今社会诱惑力以及就业压力越来越大，国家对高职学生心理素质方面的要求越来越高，同时对高职院校教学内容和教学方式提出了更高的要求。在以往的韩语课程教学过程中，教师通常只注重对学生语言能力的培养，往往忽略了对学生思想方面的教育。传统韩语课堂教学模式，并不符合新时代中国特色社会主义教育理念。为了与新时代中国特色社会主义教育理念相契合，高职院校的韩语课程更应该积极地将课程思政渗透到日常的教学当中，提升高职院校韩语教师课程思政教学能力，培养社会主义建设所需要的德才兼备、全面发展的高素质复合型人才。

1  实施课程思政的必要性

2016年12月，习近平总书记在全国高校思想政治工作会议上强调，“要坚持把立德树人作为中心环节，把思想政治工作贯穿教育教学全过程”。“要用好课堂教学这个主渠道，各类课程都要与思想政治理论课同向同行，形成协同效应”。2017年12月……