数学游戏在小学数学教学中的应用

陈虹

摘要：教育事业深化改革进程不断加快，提升小学生的综合素质，培养学生们的综合能力，是广大教育工作者的职责所在。数学教学中应用数学游戏，得以游戏化教学理念的全面渗透，满足小学生的认知需求，活跃他们的抽象思维，在精彩纷呈的教学氛围中加强教学指导，更利于数学教学实践工作走向新的成功。本文特意从几个方面出发，探讨分析了数学游戏在小学数学教学中的有效应用，以下内容的总结性概括，仅供其他的数学教师参考借鉴。

关键词：小学数学;数学游戏;教学应用;探讨分析

引言：枯燥乏味的教學过程，呆板单一的教学方式，很难激发小学生浓厚的学习兴趣，必然导致小学数学教学质量的下降。理论教学时间过长，教学效果不尽人意，很大程度上制约着小学生知识经验的积累、认知水平的提升。为改善弊端现状，应用数学游戏，具有重要意义。小学数学的游戏化教学，吸引到所有学生的注意力，他们成为课堂主人翁，熟练掌握正确的学习方法，也养成了良好的学习习惯，才能轻松达到所学知识学以致用的目的。

1、结合主要教学内容选择数学游戏

部分教师仍以“灌输指导”的方式组织小学数学的课堂教学活动，过分忽视了小学生的潜能挖掘，对于游戏教学方法的应用价值缺乏了解，师生矛盾越来越多，许多学生因此产生了抵触情绪，学习压力变大，学科成绩进步空间十分有限。改变这种教学局面，应……