互联网背景下高等数学线上教学模式的有效发展研究

徐永梅

摘要：高等数学是高校的一个基本课程，存在着抽象化、掌握困难的特点，单一的线下教学方法，很难适应每个学生的学习需求。互联网环境将促使線上教学的模式变为可能，而线上教学又可以为线下教学进行必要补充，从而可以适应学生的不同需要。因此本文将通过对线上教学的重要性加以简要介绍，并对当前的高等数学线上教学模式提供方案，希望有助于改善高等数学教学效果。

关键词：互联网;高等数学;线上教学

引言：

互联网技术的广泛运用与迅速发展，促进了中国社会各个领域的改革步伐，也推动着高校教学模式的改革。高等数学内涵比较抽象，许多学生仅仅通过课堂练习并不能很好地了解知识要点，但互联网的存在就为线上课堂教学创造了条件，通过线上课堂的教学，从而实现了网络教学资源的有效应用与互补，从而达到了优质资源的有效共用，从而实现了学生的不同需要，是对线下教学方法的有效补充。在互联网大环境下，探索怎样更好地开展高等数学的线上课堂，将具有很大的现实意义。

1、互联网环境下的高等数学线上教学的意义

1.1有利于提高学生的学习积极性

在当前的高校教学模式下，不少学生对高等数学的学习要求较低，以获得学分为先，而不再注重知识点的融会与贯通，对高等数学的认可度也较低。再加之高等数学的学习难点很高，且课堂氛围也比较低沉，学生缺乏活力，很难充分调动学生的学习积极度。……