有效提问助力学生批判性思维的研究

李梦楠 马炳军

摘 要：提问是任何课程学习中必不可少的环节，英语中同样具有提问的环节。在中学英语课堂上，教师通过有效提问可以吸引学生的注意力，让学生参与学习的热情和积极性更高。教师的有效提问有利于培养学生的批判性思维，让学生在学习中充满乐趣。所以，有效提问是课堂上必须把握的一个环节，批判性思维也是学生必须具有的学习思维。基于两方面内容，本文主要探讨有效提问助力学生批判性思维，为中学英语的教学活动中如何培养学生的批判性思维提供理论借鉴和思考方向。

关键词：有效提问;中学生;批判性思维;方法

思维是培养中学生核心素养的一个方面的内容，在课程改革的背景下，批判性思维更应该在学生的学习中发挥重要作用。近些年来，中学英语的课程目标发生了很大变化，作为核心素养的内容之一批判性思维也随着课程改革的发展成了学生核心素养这棵大树的其中一个枝丫，只有批判性思维这个枝丫健康发展了，核心素养这棵大树才会生长旺盛。因此，在中学英语教学中，英语教师要采用合理科学的方法，助力学生批判性思维的养成。有效提问作为培养学生批判性思维的良好方式也应该在英语教学中得到重视并广泛应用。

一、中学生的批判性思维

批判性思维是教育的目标之一，它最早可以回归到苏格拉底的那个年代，通过苏格拉底提问，人们可以对自己的思考以及研究的目的进行明确，然后检验道理的可靠性和来源。……