简析商务英语教材之实用性及教学建议

周晏

摘要：本文从使用新教材高等教育出版社出版的《体验商务英语综合教程1》进行教学活动出发，结合平时的教学经历和体验，简单分析了该教材的实用性在几个方面的体现，同时提出了在使用过程中发现的该教材的不足之处以及若干教师教学的建议。

关键词：教材 实用性 创新 灵活 教学方法

自进入二年级开始，我校的商务英语专业学生使用了新的商务英语教材《体验商务英语综合教程》。在2年多的使用过程中，无论是教师还是学生，都发现这套教材较上一版而言，有了很大的改善，尤其在其实用性上。现就结合平时的教学活动和体验分析本套教材的实用性以及发现的问题和建议。

一、教材的实用性

1.结构完整，主题丰富，目标明确。《体验商务英语（三版）》系列教材共5级，包含综合教程、教师参考书、同步练习。《综合教程》每级包含12个单元，4个Working across cultures模块，4个Revision模块，4个Business skills模块。60个主题，20个商务技能等，基本涉及了日常商务交际的各种场景。整套书重点打造case study及working across cultures模块，将其建设成为中西文化对比、中国元素突出的重点模块。 我们使用的体验商务英语的第一册。全书共12个单元，内容涉及日常工作和商务活动，包括介绍、工作与休闲、问题、旅行、餐饮娱乐、销售、人事、市场等主题。每单元围绕主题进行相关的语言和技能学习，书后还附有写作活动、角色扮演等。整套教材内容丰富，涉及面广，可读性强，为扩展学生的知识面提供了极为有利的条件。另外，该教材……