核心素养下小学数学教学的策略探究

阳小暖

【摘要】随着教育的不断改革和信息时代的来临，学校也愈发重视学生的素质教育。小学数学是在小学阶段非常重要的一门学科，它能够影响学生未来的发展，所以在小学数学教学中融入核心素养，能够让学生更加专注于课堂上的学习，并且在生活当中努力找寻到人生的意义。

【关键词】核心素养;小学;数学教学

在小学数学教学中，教师必须重视小学生素养的培养，引导学生在学习和生活中形成正确的价值观、学习观、生活观等，在落实学生知识教育的同时，抓好素质教育。小学生容易受到许多外部因素的干扰，需要在学习和生活中培养积极的学习素养，不断地完善自己、超越自我，在学习的道路上披荆斩棘、勇往直前。

一、小学数学课堂学习的现状

首先，在传统教学模式下，教师在小学数学课堂中占据主导地位，学生无法表现出课堂学习的主动性，只能被动进行数学知识的学习，不利于高效学习模式的构建。其次，在传统教学模式下，教师所采取的教学方式较为单调枯燥，课堂缺乏一定的学习氛围，学生对数学知识提不起学习兴趣，不仅对课堂学习效率造成不好的影响，还会限制学生数学综合能力的发展。最后，课堂评价的缺失也是数学课堂中常见的问题，教师对学生在课堂中的学习不够重视，而学生的自我控制能力不足，容易放低学习要求，在课堂中无法主动进行深入学习，导致学生的学习能力和学习水平无法有效提升。……