开展丰富多彩的活动，提高中职德育有效性

冯君

【摘要】丰富多彩的德育主题活动是中职学校提升德育水平的有效载体。中职学校遵循德育工作规律和青春期学生成长规律，坚持开展贴近实际、贴近生活、贴近学生的主题德育活动，能有效提高中职德育实效性。

【关键词】中职学校    主题德育    实效性

学校德育，既不同于其他学科知识的传授，也不同于某种专业技能的训练，它是一个涉及到知、情、意、行等诸多因素的复杂过程。关于学校德育实效性，特别是中职学校的德育实效性，普遍认为很不理想。之所以得出这样的结论，是因为传统的中职德育有许多不尽人意的地方。第一，学校德育目標和德育内容的设置过于笼统，编排上缺乏系统性，层级性，而且“高、大、空”的东西太多。第二，在德育途径和方法的确定选择上，脱离学生实际，既不考虑学生身心发展的特点和思想品德形成的规律，也不关注现实生活、时代变迁和社会发展的需要。第三，无视学生主体性的培养。忽视学生作为独立个体的存在，表现在教师一味地向学生灌输德育内容，学生在德育过程中只是扮演着观众和听众的角色。教师教得累，学生学得苦。师生之间关系不和谐，学生甚至产生逆反心理，德育效果低下。

大量的德育实践证明，主题德育活动是提升学校德育水平的有效载体。主题德育活动是指德育工作者依据社会需要和学生成长需求，遵循学生身心发展规律和思想品德形成规律，围绕一个德育主题，有目的、有计划地组织学生开展系列德育活动的一种教育形式。……