开放式运动技能学习原理在排球教学中的应用

刘涛

摘要：运用文献资料法、逻辑分析法和SWOT分析法等研究方法，以开放式运动技能学习原理在排球教学中的应用为研究对象，通过对开放式运动技能学习原理在排球教学中的应用优势、劣势、机遇和威胁因素进行分析，对开放式运动技能学习原理在排球教学中的应用现状进行分析和汇总。通过研究和分析得出以下结论：其一，开放式运动技能学习原理在排球教学中的应用优势为促进排球教学的多元化;提升学生的学习热情。其二，开放式运动技能学习原理在排球教学中的应用劣势为传统教学忽视教学的整体性;传统教学思维简单机械化。其三，开放式运动技能学习原理在排球教学中的应用机遇为当前的排球教学手段不够灵活;开放式运动原理促进个人价值发展。其四，开放式运动技能学习原理在排球教学中的应用威胁为教学以传授动作为主;缺少科学完整的评价体系。

关键词：开放式运动;运动技能;排球教学

1 选题依据

1.1研究背景

中共中央、国务院在2016年印发并实施《“健康中国 2030”规划纲要》，为提高人民健康水平，推进健康中国建设。十九大报告中指出，要要完善国民健康政策，实施健康中国战略，为人民群众提供全方位、全周期德的健康服务。2019年国务院办公厅发布了《体育强国建设纲要》，其中提出了要积极探索“三大球”发展道路，在我国全面普及推广排球、篮球和足球三大运动项目。一直以来，排球都深受大众喜爱，排球运动具有集体配合性、隔网对抗性、瞬间爆发性，对人的体能素质可以起到很难的锻炼与提高作用，对国民素质的提高、国家经济社会的进步有着重大意义，有利于贯彻健康中国理念。……