小学数学教学中学生数学思维能力的培养

黄晓霞

摘要：随着如今国家对于基础教育研究的重以及开展的“强基计划”，对于青少年的数学培养变得尤为重视，而其思维能力的培养更是要从小抓起，这就对小学阶段中的数学思维能力的培养提出了更高的要求。在数学教学的过程中，教师要积极主动地培养学生的思考能力和动手能力，对数学产生浓厚的兴趣，使他们能够主动地进行學习探索。本文通过列举实例来简要说明如何培养小学生数学思维能力的方法。

关键词：小学教学;数学思维;能力培养

“学好数理化，走遍全天下”这句话表明了数学学习的重要性。数学的学习应该是贯彻我们一生的，而想要学习好数学，其思维能力是尤为重要的，只有好的思维能力加上一定的兴趣，数学才能打下良好的基础。这就对如今小学教师提出了一定的标准，要求他们要具备较高的专业素质，要通过课改要求来对学生进行一定的引导，使其能有较好的数学素养，以面对未来各专业领域的学习。

1数学思维能力培养的重要性

（1）加强学生的逻辑思维能力

数学思维能力的培养可以有效提高学生的逻辑能力，数学是一门严谨的学科，它包括了许多的推理理论，其中由各种各样的逻辑进行联结。学好数学，可以帮助学生提高自己的逻辑能力，在面对问题时，能有一个明确的思路来进行独立解答，提高自己的运算能力。无论是对学业还是未来的职业发展都有着至关重要的意义。

（2）拓展学生的思维方式