几何画板在数学教学中的应用

彭小彦

摘要∶很多理科学科涉及几何图形以及相关的矢量分析，比如说在初中数学课程中涉及平面图形的学习。一般来说，图形的运动方式往往比较抽象，学生仅仅依靠想象很难实现深入的学习和理解，因此很多学生难以把握图形的变化规律。随着信息技术的发展与应用，涌现出了如几何画板等一些软件，这些教学工具的应用一定程度上降低了初中数学教学的难度。

关键词∶几何画板;初中数学;教学;应用实践

当前，在科技水平迅猛发展的基础上，以信息技术为基础的相关现代化设备已充分地应用到学科教学过程中。在初中阶段，信息技术应用的主要载体是多媒体，使用多媒体设备以及信息技术手段，可以有效地将知识点展现给学生，体现了教学的生动性。在数学课堂教学过程中，几何画板是一种有效的方式，能够提高学生对于数学课堂的兴趣以及学习的效率。严格来说，几何画板是一种教育软件，主要依托于计算机设备或者多媒体设备，将一些数学抽象的知识点展现给学生。因此，几何画板的使用在一定程度上提高了课堂学习的生动性，有助于教师在教学的过程中，将抽象的知识点转化为具体明确的知识点，降低学生课堂学习的难度。

一、数学教学应用几何画板的优势

随着时代的变化，教学方案也应该紧随时代的脚步，才能培养出更加适应当下时代的接班人，在初中几何教学中，引用几何画板进行辅助教学就是教育的改革、创新。……