陈蓓 许欢
摘要:在新课程改革背景下的高职旅游英语教学活动中,由于普遍存在红色文化失语的现象,导致其整体教学质量得不到有效提升,难以全面加强应用型人才的培养。通过加强高职旅游英语教学,加强中国红色文化的同样宣扬革命精神,有效提高学生综合素质。基于此,在本次研究中,就综合高职旅游英语红色文化失语现象展开研究讨论,综合其中存在的问题,提出针对性的解决办法,为高职旅游英语教学活动提供有效参考。
关键词:高职;旅游英语;红色文化;失语研究
前言
在高职旅游英语教学活动中,教师要综合国家职业教育改革方案,开展针对性的教育活动,落实立得树人根本任务。同时,加强对学生综合能力的锻炼和培养,让学生能够养成良好的学习习惯,有效提高学生的综合素质。为了达到预期的教学目标,在高职旅游英语教学活动中,则需要教师能够秉承“德技并修”的教育理念,加强红色文化的有效渗透,不断优化创新高职的育人机制,有效提升高职旅游英语教学的整体质量。
一、高职旅游英语教学中红色文化失语现象
在高职旅游英语教学活动中,由于受到传统教学观念和教学方法的影响,在实际教学活动中,教师更加注重基础知识教学,以不断提高学生的专业技能,让学生能够养成良好的学习习惯,同时能够更好地走上工作岗位。在目前的高职旅游英语教学活动中,由于缺乏有效的德育教育,更加注重专业技能知识教学,缺乏有效的德育教育评价。……