黄忠
【摘要】本文主要就现代高质量教学方式变革的重点与核心进行探索,旨在通过探索,推进小学语文课堂教学方式的变革,进而促进小学生在语文学习中提升综合素养。第一部分主要分析了现代高质量课堂教学方式变革的核心——学生主体地位的凸显以及师生互动的有效性;第二部分则是从生活化教学、整合化教学、动态化教学、全面化教学和个性化教学五个角度,分析了现代高质量课堂教学方式变革的重点;第三部分是对以上研究的总结。
【关键词】现代高质量课堂;教学方式;变革重点;变革核心
近年来,课程改革在不断深入发展。如何优化教学质量,构建高效课堂,推进高质量课堂教学方式的变革,已成为教师研究的重要课题。但在实际教学中,高质量课堂教学方式的变革并没有得到很好的成效,究其原因,就是许多教师在进行课堂教学方式变革时,没有把握住核心与重点。基于此,本文结合教学实践,就现代高质量课堂教学方式变革的重点与核心进行分析与探索。
一、现代高质量课堂教学方式变革的核心
《小学语文课程标准》在教学建议方面指出,学生是语文学习的主人;语文教学应激发学生的学习兴趣,注重培养学生自主学习的意识和习惯,为学生创设良好的自主学习情境;应促进自主合作探究的学习方式与有意义的接受性学习相辅相成。由此可见,尊重学生的主体地位,充分调动学生的能动性,提高学生的课堂学习效率,是现代高质量课堂教学方式变革的核心。……