五勤

罗建荣 杨晓娟

摘要：学生要从预习一直到练习，都需要保持着一个良好、积极以及勤奋的学习心态，将自己的学习心思集中到语文课堂之上，使得他们自身可以认真地投入到语文课程的每一个阶段之中，这样学生的学习才是有效的。那么在本文中，题目五勤是从勤于预习开始，一步步去分析引导学生做好预习、复习、积累、笔记以及练笔的方法，引导他们找到学习的正确方式。

关键词：初中语文;五勤;习惯;分析

前言

学生的任务是学习，而学习的过程中，也是他们自我能力提升与转化的环节。其中，教师仍然需要注意到学习之中的学生习惯培养，以培养学生养成良好学习习惯为目标，引导他们参与到语文课堂的学习。可是，实际教学之中仍存在部分学生懈怠学习的状态，这部分学生并没有表现出勤于预习、复习以及积累的积极性。所以，此时文章将做如下的分析研究，先从培养初中生养成良好语文学习习惯的重要性出发，再基于五勤视角，研究培养学生良好学习习惯的方法，期望以下的分析能够起到一些借鉴价值。

一、从五勤视角培养初中生的语文学习习惯的重要性

（一）使学生保持良好的学习心态

很多时候学生都有着自己的一个想法，但也会因为某些原因不愿表达出来，久而久之他们的学习心态也就变得消极。所以，从五勤视角下，培养好初中生的语文学习习惯，使其懂得自己该做什么、不该做什么，都是有效提升学生个人素养与气质的途径[1]。……