摘 要:随着素质教育理念的普及以及实践落实,课堂教学方式愈来愈丰富多彩,课堂教学趣味性越来越浓厚,大大促进了高效课堂科学转型。随着教育基层人员的不断探索以及创新课堂讲授方式的尝试,信息技术已经成为未来教育发展不可或缺的一部分。通过信息技术能够直观将抽象知识以及枯燥概念教学生动形象地展现到学生面前,充分调动了学生课堂学习好奇心,保障了学生课堂学习效率的稳步提升。文章针对初中英语阅读教学中信息技术的实践应用,总结其实施过程中存在的问题以及缺陷,提出促进其课堂效率稳步提升的解决措施。
关键词:素质教育;高效课堂;信息技术;应用;解决措施
初中英语学习是培养学生英语语感的重要阶段,通过小学阶段单词拼写等基本知识的学习后初中阶段开始接触基本语法以及常见的情景对话,通过交流中的体验增强学生英语学习自信心,培养学生英语沟通理解能力。同时随着各国文化频繁交流以及社会岗位对于英语要求的逐步提升,英语教学逐渐受到了教育部以及各基层学校重视。主要体现在注重英语教师教学水平的提升,丰富课堂教学形式以及开展课外实践对话训练。其中英语阅读是提高学生英语水平以及词汇量的重要途径,但是在开展课下英语阅读活动时出现了各式各样的问题,大大限制了英语阅读水平的稳步提升。其中主要是学生难以集中精力阅读难度较高的英语文章,同时由于学生缺乏对国外文化的了解,难以理解文章中情节设置,大大打击了学生英语阅读积极性。……