新课改下初中语文驳论文写作训练教学探究

杨爱霞

关键词：新课改;初中语文;驳论文写作

纵观近年来在中考中出现的各类作文类型，其中大多数作文都暗含驳论色彩，因此，驳论文的写作应该受到各位语文老师的重点关注，并在日常教学中，将驳论文的写作训练融入课程教学中，以整体提升学生的写作水平以及思辨能力，并且在新课程标准的指引下，教师要在潜移默化中培养学生的自主学习能力，争取做到在驳论文的写作训练中能发挥出学生的真正实力。针对上面的要求，各位语文老师可以参考下面的教学方法进行写作训练。

一、案例仿写，激发学生创新思维

不管做什么事情，可能都需要我们从模仿开始。比如书法，我们也需要从临帖开始。驳论文写作也不例外，刚开始阶段，如果学生对写作技巧和写作布局没有很熟悉的话，仿写无疑是最好的选择。如果能在仿写中，加上自己创新的想法，那么写出来的驳论文就更有看点了。这时候，需要给老师提出一个建议，虽然学生在刚开始模仿的比较机械，但是千万不要轻易否定。

例如在初次教学的过程中，教师可以选择一篇经典的范文，如鲁迅先生的《狗的驳诘》，引导学生感悟的同时，教会给学生到底应该如何仿写。这篇杂文采用的是对话的形式，通过幽默含蓄的语言表述，描述了狗与人之间的故事。这篇文章虽然以记叙贯穿始末，但是其中却将驳论文的本质特点体现得淋漓尽致，给学生学习驳论文的写作提供了一篇很好的范例。……