四年级上册阅读复习专项作业设计

张卫其 张昕雯

【作业目标】

1.能找准故事的起因、经过和结果，抓住主要人物和事件，把握文章的主要内容，学习简要复述课文。

2.能用批注的方法进行阅读，在想象画面中感受神话神奇的想象和鲜明的人物形象。

3.能从不同角度提出自己的问题，并能抓住人物的动作、语言、神态等体会人物的特点。

4.能从材料中提取信息进行推论，形成一定的解释，或能联系个人经验对主要问题进行合理的阐述，并说明相关理由，解决生活实际问题。

【作业内容】

导语：古有嫦娥奔月，今有神舟遨游。中华人民有着几千年的飞天梦想，这些梦想在无数英雄的航天人手中已一个个变为了现实。同学们，让我们跟随他们的足迹，开启一场愉快的“探月之旅”吧！

一、让我们跟随神话故事，去了解“古时月”

嫦娥奔月

相传在远古时候，有一年，天上出现了十个太阳，直烤得大地冒烟，海水枯干，老百姓眼看无法再生活下去了。这件事惊动了一个名叫后羿的英雄，他登上昆仑山顶，运足神力，拉满神弓，“嗖——嗖——嗖——”，一气射下了九个太阳。后羿为老百姓除了害，大伙儿都很敬重他。很多人拜他为师，跟他学习武艺。有个叫逄（pánɡ）蒙的，为人奸诈贪婪（lán），也随着众人拜在后羿的门下。

后羿娶了一个美丽善良的妻子，名叫嫦娥。她经常接济生活贫苦的乡亲，乡亲们都非常喜欢她。后羿除了传艺打猎，终日和妻子在一起。人们都羡慕这对郎才女貌的恩爱夫妻。一天，后羿上山打猎，在昆仑山顶峰遇到了西王母，西王母送给他一包不死药。……