刍议小学班主任班级管理

刘小淑

摘要：小学班主任是学生成长道路上的重要领路人，无论在学生的知识学习，还是在学生的世界观、价值观、人生观的建立上，班主任都在其中发挥了不可或缺的作用。因此，班主任班级管理工作对学校整体管理意义非凡，需要不断寻求班级管理的创新和实践策略，实现班级管理高效性。

关键词：小学班主任;班级管理;策略

班主任是班级的管理者与负责人，承担着极其重要的教育职责与引导责任。作为班主任，应当积极思考与探索，寻求高效可行的班级管理途径与方式方法，以助力学生更好地成长。身为一名小学班主任，笔者在管理实践中便立足于所教小学生的实际特点，用对方法，精准管理，取得了较为客观的教育效果。

一、小学班主任管理工作的重要性

（一）有利于促进班级管理的顺利进行

“古之学者必有师。师者，所以传道受业解惑也。”因为小学生的年纪比较小，需要班主任在生活和学习上对小学生的关注力度上要大一些，小学班主任的工作内容也会相应地比较丰富。班主任肩负着传授给学生知识的重要责任。因班主任工作的特殊性，其每天与学生相处的时间要多过科任的教师，小学是学生打好学习基础的重要时期，无论是基础知识的学习，还是学习习惯的培养，都需要班主任教师付出巨大的心力。但是在单一的管理模式下，班主任的工作量较大，工作任务也比较繁杂，不但给班主任带来了巨大的工作压力，也无法体现学生的主体地位。……