小学体育对学生核心素养的培养分析

张小川

摘要：培养学生的核心素养是当前我国教育的一大目标，小学体育作为唯一一门有户外活动的学科，重点培养学生的身体素质，帮助学生缓解学习压力，为他们养成一个良好健康的生活习惯，在健康运动中体会到快乐，促进身心健康全面发展，本文对在小学体育核心素养培养中的作用进行详细分析，并对小学体育核心素养培养的实施方法进行全面论述。

关键词：小学体育;体育核心素养

小学阶段体育教学课程的主要目的是锻炼小学生的身体素养以及心理素质，且最终的教学目标应当与新课改上的要求、标准相吻合，想要做到这一点就必须在实际的教学工作中不断渗透核心素养的理念，依据小学生群体的身心特点、学习特点来制定更加科学、完善的教学策略与方案，从而提升教学工作的质量与效果，满足核心素养的培养需求。

一、科学地利用多媒体技术，培养学生的体育意识

小学体育教师是体育教学中的组织者，在小学体育教学活动中，培养学生的体育意识是不可或缺的一项重要内容，为了促进学生核心素养的发展，教师可以通过多媒体技术为学生展示关于一些体育器材，先让学生自己猜测使用方法，再为学生播放器材的使用方法，培养学生的体育意识。在小学阶段教师应该从专业技能训练入手，有意识地培养学生形成良好的体育意识，那学生的核心素养也可以得到很好的发展。同样，也会帮助学生积极主动地进行体育锻炼，这是小学体育教学的一种重要目标。……