浅谈“立德树人”理念融入小学音乐教育的策略

陈裕

摘要：在国内的音乐教育当中，不管是哪个阶段的音乐教育，都必须要重视综合能力素质的培养工作，重视“立德树人”的教育理念，在学科教学过程中贯穿“立德树人”的教学理念，以确保能够让小学生在接受小学音乐教育时能够得到更为全面的发展。本文主要围绕浅谈“立德树人”理念融入小学音乐教育的策略展开研究，剖析当前文章主题的背景以及相关概念，然后提出小学音乐教育中“立德树人”理念的结合策略。希望经过文章研究能够更好地促进学生在音乐学科学习方面得到更为全面的发展，以便于更好地将音乐教育中的立德树人的教育作用发挥出来。

关键词：小学音乐教育;立德树人;结合策略

一、引言

在国民艺术教育中，音乐教育属于其中不可或缺的重要组成部分，音乐教育自身具有美育、德育等功能作用，在艺术教学中能够发挥出独特的立德树人艺术价值。在新课改要求下，我国小学音乐教育碍于受到传统教学观念所带来的影响，如何进一步通过完善小学音乐教学方法、教学策略从而进一步发挥出小学音乐教育中立德树人理念的结合，从而更好地对小学生的综合素质展开培养是本文研究的主要方向。

二、立德树人的基本概念及基本途径

（一）立德树人的概念

关于立德树人的概念，其中立德便是坚持德育教育作为首要展开的教育内容，通过教育来引导、感化以及激励学生;树人便是坚持以学生为本去展开教育工作，以期来纠正学生的不足、促进学生全面发展。……