GeoGebra在初中数学教学中的应用

雷勇

摘要：网络的普及改变了人们的生活、工作和学习方式，“互联网+教育”以及人工智能技术对教育教学产生了更大影响，刷新了教师的教学理念和教学方式，改变了学生的学习观念和思维方式。就初中数学学科来讲，其逻辑性、抽象性、严谨性等特点决定了其教学方式与其他学科的差异。结合学科特点选择合适的教学软件，可以大大提高教学效率，有效培养学生的数学素养，发展学生的数学思维。

关键词：初中数学  教学软件  学科素养

数学学科的逻辑性、抽象性、严谨性等特点决定了其教学方式与其他学科的差异。调查发现，在教学中使用PPT的教师人数占99%，这表明初中教师使用计算机教学并没有从学科特点考虑，也是诸如CAI、几何画板、超级几何画板、GeoGebra、Mathmatica等软件在常规课里使用“低频”的原因之一。本文基于自己的实际教学经验，谈谈动态几何教学软件GeoGebra在初中数学教学中的运用。

一、GeoGebra简介

GeoGebra是一款结合了“几何”“代数”与“微积分”的动态数学软件，由美国佛罗里达州亚特兰大学数学教授Markus Hohenwarter所设计。一方面，GeoGebra是一个动态的几何软件，可以在上面画点、向量、线段、直线、多边形、圆锥曲线甚至是函数，事后还可以改变它们的属性。另一方面，也可以直接输入方程和点坐标。所以，GeoGebra也有处理变数的功能，这些变数可以是数字、角度、向量或点坐标;也可以对函数作微分与积分，找出方程的根或计算函数的极大极小值。GeoGebra是一款为小学到大学的数学教学而设计……