职业道德培养下高职会计学教学策略探究

王永鹏

摘要：随着时代的进步和教育的发展，人们的生活方式、工作方式、教育方式和学习方式都发生了重大的变化，传统的教育教学模式已经不能适应现代教育的发展。高职院校是为国家培养优秀技术型人才的重要组成部分，是我国教育体系中重要的组成部分。为了培养出德才兼备的会计人才，在高职会计学的教育教学中，教师要重视培养学生的职业道德，有效结合高职学生的学习特点和高职会计学的教学特征，创新教学模式，增强高职会计学教学的质量。

关键词：职业道德培养;教师;高职会计学;教学;策略研究

近年来，我国一直在推行素质教育，要求教师在教授学生基础知识的过程中，要关注学生的德智体美劳综合素质的全面发展，尤其是在高职会计学的教学中，要重视培养会计专业学生的职业道德素养。基于职业道德培养视野下，高职会计学教师要及时更新自身的教育教学观念，有效整合现代教育中的众多教学资源，在日常的教学过程中，深化对学生的职业道德教育，全面提升高职会计学课堂教学的质量和效率，为高职学生今后的就业和生活打好基础。

一、会计职业道德的内涵

会计职业道德是从事会计职业的人员在就职过程中应该遵循的能够体现会计职业特征的职业行为准则和规范，是人们在职业生活中形成和发展的习惯和心理特点，包括爱岗敬业、诚实守信、廉洁自律、客观公正、坚持准则、提高技能、参与管理、强化服务等八大方面内容，深刻体现了我国社会主义经济利益对会计工作的要求和标准，是每一位会计从业人员应当遵守的。……