浅谈“互联网+”背景下的小学体育教学改革

周芸同

摘要：随着信息技术的快速发展，“互联网+”的教学模式成为现代小学体育教学的必然选择，为促进体育教学的改革提供了良好的外部平台。基于“互联网+”的翻转课堂及微课等教学形式，也为小学体育教学改革提供了新的机会，从而更好地促进小学生的身心健康成长和发展，逐渐地培养学生的良好身体素质。通过对“互联网+”背景下的小学体育教学改革进行研究和分析，对体育教学信息化进行完善和补充。

关键词：“互联网+”;小学;体育教学;改革

随着云计算、大数据等新科技的发展，在小学体育教学中，教师也越来越重视利用现代化的信息技术提高课堂教学效率，同时满足不同学生个性化的成长和发展需求。

一、“互联网+”在小学体育教学中的作用

（一）获取丰富的教育资源

在小学体育课堂教学中，通过引入“互联网+”的教学方式，能够为教师、学生提供更丰富的教育资源，这对于改善学生的课堂学习模式也具有一定的影响。在体育课堂教学中，教师可以通过使用智能手机、笔记本电脑等一些终端产品，为学生提供更多的体育教学资源，丰富课堂教學内容。此外，通过使用互联网等相关产品，教师与学生之间也可以做到及时有效地沟通和交流，便于教师及时地了解学生的课堂学习情况，这对提高体育课堂的教学质量也产生了良好的影响。

（二）让学生参与教学的评价和管理

基于“互联网+”的小学体育课堂教学，对于小学生来说，可以通过各种通信软件和体育教师进行交流，分享学习的体会;对于体育教师而言，也可以利用教学平台，营造出一种轻松和谐的体育课堂教学氛围。……