医学院校医事法律专业人才培养路径的思考

2021-01-21 04:03:42王闻萱王博张慧
医学与法学 2020年6期
关键词:法律课程教师

王闻萱 王博 张慧

2019年北京民航总医院暴力伤医事件以及今年年初“新冠肺炎”疫情的出现,再度警示:我国卫生法治领域的问题深沉!卫生领域相关立法急需完善!相关执法人员的专业素质也急需提高!因而医学与法学两专业间的复合型人才培养再度引起社会的关注。目前,该专业存在人才储备不足、尤其是高层次人才储备不足的现象,所以部分高校也开始打算重新申报开设该专业。本文拟对该专业人才培养目标、人才培养现状、人才培养建议作探析思考,期能有益于各高校合理设置该专业的人才培养方案。

一、医事法律专业人才培养的目标

(一)培养卫生领域特殊管理人才

从我国公立医院管理人员的整体情况来看,在本世纪初,医院的管理人员来源以医务人员为主,管理人员的专业化程度参差不齐,故管理职业化的内生需求较为迫切,管理人员的培养路径急需完善[1]。医学专业的学制很长,培养出一名医生十分不易;而在新时代背景下做一名好的医院管理者,是需要具备较高的综合素质的,很多临床医生却并不懂得管理。临床医生平时的工作、科研压力很大,没有多余精力再去学习综合管理知识;而管理专业出身的人员大多没有医学教育背景,即使医学院校出身的部分管理人员,也存在医学知识储备不足的情况,在一些医学专业知识上无法给出建议,无法满足医院的整体需要。随着近年来医患矛盾的加剧、暴力伤医事件的出现,以及相应的卫生领域内立法的增多,医院对医院管理人员处理突发事件的能力要求也相应提高。……

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