“三教”理念下的中职学前教育专业活页式教材研发与应用探析

郭璐璐

摘要 随着新课程改革进程的不断推进，现代中职教育也呈现了许多新的特征，除了要关注学生的理论知识学习之外，还要重视学生的体验、思考和表达，即要重视“三教”理念在中职教育中的实践应用。在这样的大环境之下，活页式教材作为一种强调知识体系完整性、连贯性的学习资源，可在一定程度上提升中职教育效率和质量。基于此，本文以中职学前教育专业为例深入研究“三教”理论上的活页式教材研发方案与应用。

关键词：“三教”理念;中职教育：学前教育专业：教材研发

1.“三教”理念概述

“三教”里面主要是指“教体验”“教思考”和“教表达”，即在引领学生学习理论知识的同时，还要让他们学会做、学会想、学会说，如此学生可以将所学知识应用于生活实践，解决日常学习和生活中遇到的各种问题，这样一方面能够凸显教育的作用和价值，另一方面也可以锻炼学生的实践能力和思维，有利于提升学生的综合能力。从本质上来讲，“教体验”就是要让学生用学科知识的眼光去观察世界和认识世界，“教思考”是让学生能够全身心地投入到课堂当中，能够用相关学科的思维去分析世界、看待世界，以培养学生逻辑思维素养，而“教表达”在于能够用学科语言去表达现实世界，这一过程有利于培养学生的信息分析素养。

2.“三教”理念下中职学前教育专业活页式教材研发方案与应用

2.1活页教材、活页笔记设计

在进行中职学前教育专业活页式教材设计的实践过程中，活页教材、活页笔记、教学资源包等都是其中的重要组成部分，活页式教材是多个部分共同组成的一个体系。……