在幼儿园教学中融入礼仪教育的策略

安娅

【摘要】在幼儿园素质教育中，礼仪教育是不可或缺的一部分，加强对幼儿的礼仪教育，不仅可以增强幼儿自信心、独立性，还能培养幼儿的秩序感与专注力，有助于塑造幼儿健全的人格，为他们美好的人生打下坚实的基础。基于此，文章结合礼仪教育内容和幼儿的特点，阐述了幼儿园教学中礼仪教育的具体融合策略。

【关键词】礼仪教育;学前教育;幼儿园教学

《3-6岁儿童学习和发展指南》中提出：要注重孩子的可持续发展，在教育教学的过程中要着眼于幼儿的健康成长与长远发展。教师和家长应该重点培养可以对幼儿一生产生积极影响的行为品德和行为习惯，为儿童今后的人生发展打下良好的基础。人际交往与社会适应是幼儿社会学习的主要内容，礼仪教育是日常人际交往与社会适应教育的保教内容。幼儿礼仪教育则需要根据社会中人们共同认定的礼仪规范，有计划、有组织地对幼儿进行引导讲解，让他们在日常生活交往中，潜移默化地形成良好的礼仪规范。

一、幼儿礼仪教育的现状分析

随着社会和教育的不断发展，公民的文化素质水平也在逐步提升，国家也越来越重视提升公民的整体素质，加强公民的道德礼仪建设，以期维护良好的社会公共秩序。这就需要幼儿园系统地开展礼仪教育，幼儿教师应该积极地把握时机，及时对幼儿进行礼仪知识的教育。

幼儿具有强大学习能力和模仿能力，可以很好地模仿同伴以及教师的良好行为，教师通过常态化的引导教学，将幼儿良好行为逐渐转化为习惯，进而为孩子的成长发展产生积极影响。……