小学藏语文微课的设计与应用研究

次仁拉姆

摘要：要想提高小学藏语文教学的有效性，就必须摒弃传统的教学观念，从教师的灌输指导变成学生的自主学习，同时运用现代化的教学方式，深入挖掘学生的内在潜能，打开他们的智慧之门，促使小学生真正爱上藏语文知识的学习，学科成绩也有更大的进步空间。微课的教学优势巨大，通过优化微课的设计，有效开展形式多样的教学指导，得以满足不同学生的认知需求，突显藏语文的教学特色，各项育人计划的具体执行可以变得异常顺利。

关键词：小学藏语文;微课教学;设计分析;应用研究

引言：

藏语文是藏族文化的重要标志，也是藏族人民通用的语言文字，更是藏族小学生必须学好及熟练掌握的一门基础语言。优化小学藏语文的课堂教学效果非常必要且关键，可从不同角度、新的层面出发，更好地传承藏族文化，实现素质教育理念的全面渗透。微课在小学藏语文教学中有着极高的应用价值，充分发挥微课的教学优势，即可活跃学生的语文思维，提高他们的学习效率，培养他们的综合素养，使其在后续的学习活动中有更加出色的表现。

1、小学藏语文教学中微课的设计原则

小学藏语文教师应该摒弃传统的、固化额教学观念，在微课教学的优化设计上下足功夫，借此培养学生的主动学习兴趣，调动他们的自主探究积极性，最终取得良好的教学效果。小学藏语文教学中微课的设计原则主要包括：第一，精炼原则。……