习题解决过程中的高中物理科学方法研究

2021-01-29 21:31:41赵维和薛庆勉
三悦文摘·教育学刊 2021年51期
关键词:高中物理教学模式

赵维和 薛庆勉

摘要:本文主要论述了习题解决过程中的科学方法的重要性,并对这类科学方法的教学原则、方法分类、教学模式、教学程序进行了深入探讨。

关键词:习题解决;高中物理;科学方法分类;教学模式

物理科学方法不仅是科学素养的要素之一,而且是培养物理能力,形成物理思想,提高物理科学品质的基础。在高中物理教学中,结合物理概念、规律的教学,对学生进行科学方法教育,可以帮助学生逐步形成物理思想,形成科学态度和价值观,提高科学素养,培养学生的创造才能。科学方法的价值主要体现在三个方面。

1.科学方法是学生学习物理知识的重要手段

学生掌握了科学方法,就能透彻地理解物理知识。例如许多有关电场的概念和规律,不是我们的感官所能直接感受到的,从而使学生感到抽象、不可捉摸。为了更好地理解、掌握场的概念,可以把静电场和已经掌握的、较熟悉的重力场进行类比。

2.科学方法蕴含着极大的智力价值

物理学是一门理论和实验高度结合的学科,它特别强调正确有效的研究方法和过程,严谨缜密的推理和归纳。物理科学方法教育是指在物理教学中,有目的、有意识、有步骤地渗透和传授物理科学研究方法,使学生受到科学方法的熏陶和训练,逐步地掌握最基本、最主要的物理科学方法,达到促进知识学习、培养能力和提高科学素质的目的。

3.科学方法有助于培养学生的创造性才能

创造力是人类智力的一种表现形式,更是人类心理的一种能力。……

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