金增锋



摘要:顶岗实习是培养学生职业能力的一个途径,是对自己毕业之后工作方向定位的一个过程。同时,从学生离开校园到企业实习这时间内会对学生的心理造成多方面的影响,不同的综合素养会有不同的呈现。本文通过对模具制造专业学生在顶岗实习现状调查及产生的心理影响进行研究。
关键词:顶岗实习;心理影响;技工教育;职业能力
人社部在《技工教育“十四五”规划》中指出,强化校企合作,支持企业等各方面力量举办技工教育,持续拓展校企合作形式和内容,发挥龙头企业、大型企业重要办学主体作用,积极推动企业和优质技工院校多元主体组建技工教育集团。百企进校园招聘,学生选择顶岗实习单位,顶岗实习是学校和企业共同培育适合企业发展的技术人才的重要途径。实习期间,本校班主任需定期下企业了解学生工作及心理现状。
模具制造专业顶岗实习单位的选择以机械制造、注塑生产企业为主,车间工作环境往往会因为机器生产而变得嘈杂。学生从学校到企业——环境的改变,从学生到员工——身份的改变,从学生与老师到学生与领导——交流方式的改变,打铃上课到打卡上班——生活方式的改变,等等一系列改变对学生心理必将造成影响。本文在笔者实地下企业与学生交流后化所见为所思,以模具制造专业顶岗实习现状及对产生的心理影响进行研究。
一、模具制造专业顶岗实习现状调查
以笔者……