新工科背景下实训中心建设与教学体系研究

刘雷 张新

摘要：近年来，伴随着“中国制造2025”“一带一路”等战略的开展，国内对于工程相关专业的应用人才需求激增，同时对人才的工程素养、实践能力等方面也提出了新的要求。面對“新工科”背景，为了更好地推进国内产业的转型，进一步促进经济发展，就需要大量的创新、应用型的工程专业人才。高校作为社会人才的主要产出地，其主要办学目的就是为社会培养满足要求的应用人才。在当前的新工科背景下，高校也需要进一步强化工程人才的实践能力培养，跟随社会进步的步伐，不断优化工程专业教学，提升人才培养质量。实训中心的构建以及教学体系的优化是高校工程类专业教学改革的重要内容，本文立足于新工科背景，针对当前高校实训中心建设现状展开深入分析，并针对性提出了实训中心建设策略和实训教学体系的构建路径，希望能够提供一定借鉴。

关键词：新工科背景;实训中心建设;教学体系;研究

基于新工科背景下，国内高校工程类人才的培养迎来了新的挑战。在新的时代下，要实现经济的持续发展，就需要具有一定创新能力和实践能力的工程人才，对于高校而言，不仅要让学生掌握理论知识，还要重视其实践应用能力的培养，保障人才的综合培养和全面培育。工程类专业相对而言复合性和实践性较强，对学生的能力要求也比较高。在新工科背景下，高校必须要强化工程类专业学生的实践能力培养，通过构建全面的实训中心，进一步优化教学体系，进一步促进教学改革，提升工程类专业的人才培养质量。……