浅析初中数学教学中学生思维能力的培养路径

康海霞

摘要：逻辑思维能力培养是初中阶段学生数学素养能力培养的重要构成内容之一，教师在教学目标设定、教学内容选取以及教学方法选择等方面，进行有效分析和针对性引领，学生的逻辑思维就会得到一定的发展要以及进步，从而具备更加优质的解题思路和学习思维。本文就数学中学生逻辑思维能力培养的意义和方法进行了阐述，希望能为当代学生思维教育与培养做出自己的一些贡献。

关键词：逻辑思维培养;初中数学

逻辑思维能力对于当代学生进行数学知识学习是至关重要的，一个逻辑思维较强的学生，他的思维意识以及面对问题以及思考解决问题的思路和方法也会更加的多元、更加的清晰明确，因此，数学教育作为更容易培养学生逻辑思维能力的重要基础性学科之一，教师一定要在以生为本的思想下，采取新的思想和有效性的方式方法对学生进行科学培养，从而锻炼与发展学生的逻辑思维能力，增强其综合素养。

一、确立教学目标

学生培养目标方向和培养内容是初中阶段教师组织教学活动的核心，是课堂教学方法。教学设计的主要影响因素，近些年来，随着国家对于人才需求的逐步转变，当代初中阶段的学生培养内容与方向也应在实事求是的基础上进行适当的调整。基于此，在具体的逻辑思维培养中，教师可以在充分了解学生思维发展的基础上，针对学生的不同情况，科学的分步骤进行。……