高中英语课堂中培养学生的阅读能力策略探析

胡娇

摘要：学生英语阅读能力培养是当代英语教学的重要内容之一，教师在高中阶段的英语学生阅读能力培养中，一定要结合学生的实际情况，在与时俱进与实事求是的思想下，通过科学的方式来对学生进行培养与教育，进而提升学生的英语阅读能力，提高学生的阅读综合水平。

关键词：高中英语;阅读能力

随着当代学生培养思路与策略的不断丰富与发展，当代学生英语阅读能力培养方法与手段也更加的科学化和有效化，因此，在当代学生英语阅读能力培养中，教師不妨积极采用这些科学、有效的手段组织课堂教学活动，提升学生英语阅读能力，增强学生的英语综合素养。

一、注重兴趣培养，为英语阅读能力提升打好基础

兴趣是学生主动花时间和精力去学习与探究的主要动力之一，更是提高学生英语阅读能力的必要前提条件。只有让学生自身觉得英语阅读很有兴趣，他们才会集中更多的精力和花掉更多的时间去主动学习和探究，进而提升自己的阅读综合水平。基于此，教师要想提高学生的英语阅读能力，一定要注重学生兴趣的培养。

例如在教授学生人教版必修一中的Friendship这一课的时候，教师可以先根据课本中的主要单词Friendship进行科学联想和想象，引申出莎士比亚的作品《威尼斯商人》，再之后引导学生主动阅读书中那段关于“割肉还债”的片段，让学生通过对于书籍中的主人公安东尼奥和鲍西亚以及夏洛克之间的情景对话来加强学生对于书中所指的关于Friendship的理解，激发学生的探究兴趣，提升他们对于《威尼斯商人》中情景故事的探究欲望，为他们的英语阅读能力提升打好基础。……