如何在初中英语阅读教学中培养学生的阅读素养

王清颖

摘要：在当下新课改的背景之下，初中英语的教学体系在不断发展和完善，且在教学的过程当中，老师们不仅对学生们的基础知识的掌握程度要求更高了，同时他们也更加关注学生们是否存在着较好的阅读素养。因此在平时的教学过程当中也开展了一系列培养学生们英语阅读素养的活动，以此来引导学生形成良好的阅读习惯，使其形成端正的学习态度，最大限度地提高其英语学习能力。为达成这一目标，教师需要重视在教学工作中凸显出以学生为主体的原则和理念，在落实这些措施的同时，学生也能够在潜移默化中培养良好的阅读习惯，从而在日常教学当中提高学生对英语学科的认识，增加其英语知识的储备，实现教学质量的提升。

关键词：初中英语;阅读素养;思维能力

在初中英语课堂教学中采用有效的阅读教学技能，不但可以提高学生们的阅读思维能力和综合素质，对于学生的综合发展也会起到一定的推动作用。因此初中英语教师应该及时转变教学理念，避免在实际的教学过程當中只片面地注重成绩的好坏，从而忽略了阅读素养培养的工作。所以我们应当建立学生与阅读之间的联系，引导学生们走进阅读，在英语阅读的教学当中更加深入的了解英语，从而提升学生自身的英语基础单词的存储量。同时，教师还需要在教学当中逐步渗透英语阅读，提高学生们的英语文化品格。

一、积极阅读课外英语文本提升教学品质