让理性课堂充满智慧之光
——论初中物理实验教学中学生创新思维的培养

高学哲

(河南省南阳市实验中学 473000)

开展初中物理实验，是引导学生学好物理知识，对物理现象的本质成因和内在规律深入了解和掌握的重要手段，对于提升物理教学质量，全面发展学生的综合素养，具有非常重要的意义.为此，作为物理教师应在明确学生物理实验的重要性的基础上，侧重于学生创造性思维的培养，并与学生的实际情况相结合，制定科学的培养方案，运用行之有效的策略，使学生在全面掌握实验技能和方法的同时，对全面发展学生的综合素养和实验思维，发挥有效的推动作用.

一、初中物理实验培养学生创新思维的重要性

作为一门基础学科，物理是对事物内部之间的联系进行探究，着重对学生物理学习兴趣进行培养，使学生能对事物现象存在的规律更好的认知.初中物理主要是以实验为基础，通过在教学中开展大量的实验，使学生对相关物理学习方法和知识进行积累.实验在物理教学中占据非常大的比重，需要教师给予实验教学更多的关注，并为学生提供更多机会进行实验操作，以此培养学生实验思维、实验技能、分析归纳、交流合作、动手实践等综合实验探究能力.为此，教师在教学过程中，应不断创新教学方法,通过开展丰富多彩的物理实验，将学生学习物理学科的兴趣充分激发出来，使学生在掌握和了解物理规律的同时，对物理知识更加深入的理解，以形成良好的科学素养.所以，随着素……