研究急性白血病护理干预过程中应用健康教育的护理效果

郝晓丽

山西省汾阳医院血液科，山西 汾阳 032200

急性白血病患者通常会在患病期间发生各种严重性的临床症状，比如出血、贫血或是感染等问题，急性白血病相较于一般的白血病而言，其主要特征体现在病情进展较快且影响程度较大等，从而对于患者身心健康等方面均构成了恶劣影响及威胁[1]。临床中对于急性白血病大多以化疗作为主要治疗途径，但是由于需要对患者开展多次的化疗，导致一些对自身疾病以及化疗等知识认知度较低的患者，产生了不同程度的心理负担以及精神压力，加之化疗对于患者肌体功能会构成严重损伤，提高了不良反应或是感染等问题的发生风险，所以使患者较为抗拒疗护工作的展开[2]。为此，本文特纳入2018年10月至2020年4月期间，本院收治的急性白血病患者共100例作为本次研究观察对象，并予以主要的分析以及研究，现将研究结果详述如下。

1 资料与方法

1.1一般资料 纳入2018年10月至2020年4月期间，本院收治的急性白血病患者共100例，通过收治的先后奇偶顺序将其划分为常规组以及研究组，每组的样本容量均为50例。常规组男性29例，女性21例；年龄范围处于22岁至67岁之间，年龄均值为(44.52±1.85)岁。研究组男性28例，女性22例；年龄范围处于21岁至68岁之间，年龄均值为(44.57±1.88)岁。各项基线资料组间对比结果无差异(P>0.05)，研究存在可比性。

1.2方法 常规组执行常规化的护理干预模式，研究组在此基础中加入健康教育指导工作，具体展开方式如下：

(1)化疗前教育内容：护理人员应提供科学且详细的疾病知识教育从而促使患者可以正确的认识自身疾病，并了解施展化疗的意义、具体方法、作用机制、可能产生的不良反应以及预防手段等。为患者及其家属普及正确且合理的皮肤、口腔、泌尿系统以及肛周等护理措施，帮助患者养成一个健康且良好的作息以及饮食习惯。对于一些对化疗存在疑虑或是抗拒心理的患者，需要特别加强患者对于化疗的认知度，并保证其充分掌握化疗期间的注意事项[3]。

(2)化疗后教育内容：由于化疗之后的患者正处在骨髓抑制时期，因此需要高度重视无菌护理工作，并加强患者及其家属对此方面的重视度。此外，化疗使得患者产生不同程度的负担及痛苦，所以应告知家属多多给予患者陪伴及关心。护理人员应将病室环境维持在舒适氛围内，经常性的检查患者容易受感染部位的具体情况。多与患者积极开展良好有效的沟通交流工作，对其存在的负性心理问题予以针对性心理开导工作，并提供改善负性心理问题的建议[4]。

(3)出院前教育内容：急性白血病患者病情具有复杂性特点，并且容易在化疗期间产各类不良反应，从而导致患者反复且多次的住院。所以需对即将出院的患者，于出院的前三天对其告知出院注意事项及其他出院知识指导，了解患者与其家属针对急性白血病知识实际掌握状况，发放相关的教育宣传手册及资料。嘱咐患者在出院后应保证良好且优质的生活及饮食习惯，按照个人体力状态开展适当的训练从而增强自身体质。尽全力帮助患者充分意识到生命的价值体现，帮助其建立生存的信心及信念，促使患者能够维持一个积极且乐观的心态，同时还应特别叮嘱患者按时接受复检等[5]。

1.3观察指标 对比并分析两组患者护理服务好感值以及感染出现率。

1.4统计学方法 通过SPSS26.0软件完成数据分析，若数据之间存在组间差异性，则以P<0.05展开。

2 结 果

2.1对比并分析两组患者护理服务好感值 研究组患者护理服务好感值相较于常规组而言，均获得了极为显著的优化效果，并且数据之间存在着较大的差异性(P<0.05)，详见表1。

表1 对比并分析两组患者护理服务好感值[n(%)]

2.2对比并分析两组患者感染出现率 研究组患者感染出现率相较于常规组而言，均获得了极为显著的优化效果，并且数据之间存在着较大的差异性(P<0.05)，详见表2。

表2 对比并分析两组患者感染出现率[n(%)]

3 讨 论

由于急性白血病患者病情比较严重，加之手术化疗之后会承受较多痛苦，从而导致患者对于疗护工作发生了不积极配合等问题，同时也大大提高了患者感染风险。本次研究结果表明：研究组患者护理服务好感值以及感染出现率相较于常规组而言，均获得了极为显著的优化效果，并且数据之间存在着较大的差异性(P<0.05)。对患者提供正确的健康知识教育是十分重要以及必要的，因为其可以帮助患者正确认识自身疾病，理解化疗以及护理工作的重要性以及作用，以此增强患者依从性以及配合度的同时，为其生活质量以及身心健康予以深层保障。

综上所述，针对急性白血病患者，在常规化的护理干预模式基础中加入健康教育指导工作，可将患者护理服务好感值以及感染出现率均优化至最佳范畴以内，存在着较大的临床推广以及应用价值。