课程思政在大学英语教学中探索和实践

邓晓琦 姚小飞

摘 要：习近平总书记指出的“课程思政”是大学教育之本“立德树人”的重要举措，对培养高水平人才培养具有重要的时代价值。大学英语课程作为高校的一门必修的基础课程，除了传授英语国家的文化知识，还应培养学生对西方文化的批判性思维，增强学生对民族文化的自信和热爱，为新时代培养为中国特色社会主义奋斗终生的有用人才。

关键词：大学英语;课程思政;新视野读写教程

中图分类号：G4 文献标识码：Adoi：10.19311/j.cnki.16723198.2021.06.068

教育部印发的《高等学校课程思政建设指导纲要》，以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导，为全面推进课程思政建设明方向、划重点、定规则，把课程思政从工作要求转化为政策实施表和行进路线图，从部分地区、高校的探索转化为全国所有地区、所有高校的制度性工作，要求覆盖到每一位教师、每一门课程。大学英语作为高校的一门公共基础课程，要在传授英语文化知识的同时，大力弘扬中国传统文化精髓，提高青年学子的综合文化素养。本文拟从大学英语“课程思政”的时代价值，内涵形式及教学设计等方面探讨，结合新视野大学英语读写教程中包含的思政元素，助力大学英语课程教学实现思政教育和知识教育的有机结合。

1 大学英语“课程思政”的时代价值

“学好数理化，走遍天下都不怕”的时代早已过去，英语教育作为连接世界的工具，从打开国门那一刻起，就被提上了重要日程。大学英语教学更肩负着让莘莘学子向世界传播优秀中华文化，并进一步使其发扬光大的重大使命。……