浅谈青年教师的专业发展

孙婷婷

善之本在教，教之本在师，教育要发展，师资需先行，可见一线教师在教育行业中是举足轻重的，而一线教师中的中流砥柱正是青年教师。而我作为一名青年教师进入教师行列已有四年，通过这四年的磨砺，无论是在教学经验和技能上，还是在班级管理上，我都有所成长，同时我也发现了很多不足之处，现对青年教师的成长发展阐述我自己的拙见。

一、青年教师的发展现状

作为青年教师的我们刚从大学毕业就进入了令人向往的教师队伍，我们怀揣着一颗热忱的心投入到教育事业中，意气风发，雄姿昂扬，对于问题天不怕地不怕，认为所有的困难，只要付出自己的真心付出自己的努力就都能迎刃而解。我们遇到问题不怕吃苦不怕累，我们有充沛的精力去培优辅差，磨学生、磨教材、磨教法，我们遇到新鲜的事物，时刻保持着好奇心和求知欲，并且我们对于新鲜事物也更容易接受。即使有初生牛犊不怕虎的心，但是也无法掩盖知识结构的不完善，教学技能的不丰富，教学情感的不丰沛，教育机智的不灵活，与家长沟通的不圆滑，这些方面都是我们青年教师所出现的漏洞，因此，我们要通过不断学习的方式促进自己成长。

二、青年教师的发展策略

（一）学会谦卑

1.以谦卑的姿态学习知识

我们青年教师更要以谦卑的姿态学习教育理论知识，认真研读《课程标准》，完善知识结构，否则就会出现以其昏昏使人昭昭的现象。大部分青年教师的学历都在本科及以上，有一部分教师就会认为自己有本科的知识含量去教小学知识一定是小菜一碟。……