如何提高小学生的数学课堂注意力

潘祎

摘要：注意力是指一个孩子能将焦点或意志集中在某一事物或游戏上，而不被外界所干扰的能力，是一种心理活动。根据小学生注意发展的一般特点，提出优化课堂教学，激发学习兴趣，加强课堂教学管理等措施，引起学生注意，提高和保持学生课堂注意力，达到提高数学课堂教学效率的目的。

关键词：小学数学 提升注意力 课堂效率

注意力是指一个孩子能将焦点或意志集中在某一事物或游戏上而不被外界干扰的能力，是一种心理活动。注意力分成视觉注意力和听觉注意力，视觉注意力发展滞后的学生，容易看不仔细，容易看错，漏看等;听觉注意力发展落后的学生，上课听不进去，注意力不集中，就会上课，做作业坐不住，影响课堂效果。注意力是有效劳动和学习不可缺少的，在学习过程中起着非常重要的作用。由于年龄的特点，小学生的注意力有很大的可塑性，教师应该加强对学生注意力的培养。相对语文而言，显得枯燥的数学教学如何提高学生的注意力，显得更加重要。因此，在小学数学教学过程，应采取多种多样教学方法提高学生的注意力，以提高课堂教学效率。

一、激发学习兴趣，引起学生注意

爱因斯坦曾经说过“兴趣是最好的老师”。我国古代教育家孔子也曾说过：“知知者不如好之者，好之者不如乐之者”。揭示了兴趣在我们认识事物或者在学习中起到了重要的作用，学生一旦对数学失去了兴趣，就没有了学习的激情，所以提高学生的兴趣至关重要，任何一堂课，只有先抓住学生的学习兴趣，才能让他情绪高涨，注意力专注。……