语文教学中实施中国传统文化教育的研究

吕平

内容摘要：中华文化经历了上下五千年的沉淀和洗礼，经过一代代人的传承和发展，形成了如今我们所看到的文化体系。而学习和继承自己国家的传统文化，是每一位新时代的青少年都应该做到的。在主流文化急需扩展和传播的当下，传统文化教育作为教育体系中一项重要的任务，在各个学段的教育教学过程中都成为了必不可少的一部分。而语文作为传统文化的重要载体，不管是语言文字，还是教学内容，都与传统文化有着千丝万缕的联系。教育家钱梦龙先生曾说：“语文教学对传统文化的继承和发展是最有代表性的科学，是母语教学，他是源、是根、是魂，是传统文化的魂”。因此，本文将以小学学段为例，谈谈如何以语文教学为媒介，实施中国传统文化教育。

关键词：语文教学 传统文化 研究

教育家钱梦龙先生曾说：“语文教学对传统文化的继承和发展是最有代表性的科学，是母语教学，他是源、是根、是魂，是传统文化的魂”。

一.对小学生实施中国传统文化教育的重要性

（一）有利于学生树立正确的三观

世界观、人生观和价值观，是个体生存在社会中所树立的基本观念。这三种观念会成为一个人思维的向导和行为的动力，并且会对一个人所能创造的社会价值起到关键性的作用。小学生处于生理和心理发育的基础阶段，这一阶段是学生形成基本认知和判断力的关键阶段，也是学生形成基本的世界观、人生观和价值观的初始阶段，这一阶段会对学生未来的发展产生深远的影响。……