疫情背景下推进“云体育”的有效策略探讨

（广东省交通运输技师学院 广东 广州 510520）

引言

在疫情影响下，体育课程的开展不得不采用线上教学方式，通过云体育课堂的建设，教师在线上来引导学生开展体育学习活动，这对于教师的要求无疑非常高。如何在疫情影响下，顺利推进云体育课堂的建设，为学生提供完善的线上体育教学帮助，是教育工作者需要思考的问题。文章就对此展开深入探讨，从不同角度分析疫情背景下推进“云体育课堂”教学的思路。结合目前教学的现状和“云体育课堂”的特点，相关教学活动的开展需要从以下几点加以优化。

1、以云课堂为突破口，提高教师教学能力

在当前素质教育不断推行的背景下，社会对于教师的教学要求不断提高。体育课程作为一个较为特殊的学科，其同常规的教学课堂存在很大的差别。在疫情影响下，教师无法同学生聚集起来一道展开体育运动，这自然对教师提出了很高的要求。因此，体育教师需要以云课堂为突破口，不断提升自身的教学能力，重视网络体育教学课堂的建设和优化，不断加强在线辅导咨询、在线交流和讨论专业知识讲解和示范以及知识的宣传和普及等多方面的技能，实现综合能力的提升，并不断提升网络云体育课堂辅导能力，能够深入挖掘新的技术手段的优势，并同教学活动紧密结合，并积极实现教师和学校一道共同挖掘网上云体育教学资源，做好开发和利用以及再生工作。同时，在云体育……