傅抱石艺术遗产在高校艺术设计教学中的传承应用研究

张培

摘  要：“抱石文化”是当前文化艺术研究的重要课题，“抱石文化”及其艺术遗产在当今社会发展和文艺发展中有着相当的社会价值、历史价值、艺术价值和学术价值，对“抱石文化”进行挖掘并将其融入高校艺术设计教学对“抱石文化”艺术遗产的传承和发展以及我国艺术人才培养均有着重要意义。文章从分析傅抱石艺术遗产的特点及内涵等方面出发，探究傅抱石艺术遗产在高校艺术设计教学中的传承与应用策略。

关键词：傅抱石;艺术遗产;艺术设计教学;传承应用

中图分类号：J042    文献标识码：A    文章编号：1673-7164（2021）47-0135-03

一、傅抱石艺术遗产主要形式和特点

傅抱石是我国近现代著名的艺术家，在缺少资源的年代，傅抱石通过自学掌握了绘画、书法、篆刻三种艺术创作形式，后来在徐悲鸿的帮助下留学日本攻读美术史，学成回国后致力于我国文化事业建设和艺术创作活动，毕生著述200余万字，艺术作品不胜枚举，仅绘画作品就留存2000余幅，是我国近现代的艺术大家。

傅抱石并非单纯的艺术创作者，他在绘画、书法、篆刻的创作中有意识地将其文艺史研究内容和艺术创作相结合，将古典文学融入艺术创作之中，更将民族情结与思想创新倾注在作品中[1]。其作品类型多样，创作风格多变，但无一例外地均展现了艺术作品的民族性和多样性，用天马行空的方式将艺术家的创造力表现得淋漓尽致。傅抱石的作品大多取材于现实或文学作品，因此傅抱石的艺术作品既是艺术也是文学，更是记录社会变迁、人文风貌的史书。……