微信德育 智慧管理

罗翠婷

摘 要：微信是当前小学德育过程中常见的教育资源，它以跨时空的优势让小学班主任德育工作得以高效开展。文章立足于微信在小学班主任德育工作中进行融合的必要性，提出了从管理立体化、教育新路径、评价新方法三个方面进行实践，并在实践的基础上对微信与小学班主任德育融合进行思考，希望能够在此基础上促使微信在小学班主任德育工作中的全面有效融合，全方位提高小学班主任德育工作效率。

关键词：微信;小学班主任;德育;融合思考

当前微信应用于人们工作、学习、生活等各个方面。在教育过程中，微信所起到的作用也得到了广泛关注，实践表明，将微信融入小学班主任德育工作中能够有效实现德育智慧管理。在传统的德育工作中，教师占据主导地位，而将微信引入小学班主任德育工作中能够让教师逐渐将课堂还给学生，让学生在多样化的内容、形式以及学习过程中感受到德育教学的有趣、生动、形象，进而逐渐对德育内容有更为全面的认知，能够主动地以德育的内涵来提升自己的综合素养，提高学生的综合能力。为此，文章从三个方面对微信与小学班主任德育工作的融合进行相应的探究。

一、微信与小学班主任德育工作融合的必要性

通过教育教学实践发现，微信与小学班主任德育工作融合的必要性主要体现在以下几个方面。

其一，是学生全面发展的需要。小学生正处在人生发……